L'histoire de l'enseignante Christine

Ne jamais rester immobile, être curieuse de nouvelles choses, développer et construire de nouvelles choses, faire preuve d’appréciation, de tolérance et d’acceptation envers mes semblables – c’est important pour moi.

Dans mon quotidien d'enseignante, je rencontre et enseigne à des personnes de cultures différentes, dont certaines n'ont jamais été scolarisées – c'est un véritable défi pour moi. C'est aussi un défi pour les stagiaires et les diplômés du programme de préapprentissage. Non seulement ils apprennent une nouvelle langue, mais ils doivent aussi soudainement apprendre à écrire et à lire de gauche à droite.

Prononcer les nombres appris est encore plus difficile. De 1 à 11, c'est facile, mais la nouvelle compétence – lire de gauche à droite – n'est plus valable. Comment lire des nombres à deux chiffres ? Et avec des nombres à trois, quatre et cinq chiffres, c'est encore plus difficile. Cela fait transpirer certains stagiaires.

Classer des feuilles de travail terminées dans un dossier représente un autre défi. J'ai les yeux écarquillés… Comment perforer correctement cette feuille pour qu'elle soit classée de manière à pouvoir la feuilleter depuis le début plus tard sans avoir à tout retourner ?

Et puis, les vrais miracles se produisent. Je n'ai jamais réussi à expliquer des calculs de pourcentages de manière plausible en deux heures. Et puis, ça a marché tout de suite, et je me suis demandé pourquoi ça s'était passé si bien et si vite. Mon interlocuteur avait fréquenté une école coranique dans son pays d'origine et avait donc appris avant tout à reproduire fidèlement le contenu. De plus, il avait une mémoire photographique. Le défi était alors de savoir quoi faire si le problème à résoudre était formulé différemment. J'ai dû reprendre les explications depuis le début, mais différemment, car ce que j'avais appris, c'est-à-dire appliquer une formule apprise, n'est pas possible avec ce contexte d'apprentissage. De cette façon, ma créativité pédagogique reste intacte et chaque journée d'école est garantie d'être pleine de surprises, car nous apprenons ensemble.